• Terapia cognitivo-conductual de los trastornos adictivos

    Beck, Aaron T. / Liese, Bruce S. PAIDOS EDICIONES Ref. 9788449342615 Ver otros productos de la misma colección Ver otros productos del mismo autor
    Los reconocidos psicólogos Bruce S. Liese y Aaron T. Beck reemplazan su ya clásico manual Terapia cognitiva de las drogodependencias por esta nueva propuesta sobre la terapia cognitivo-conductual (TCC) enfocada a las adicciones en general para que los profesionales puedan ofrecer a sus pacientes la ...
    Ancho: 155 cm Largo: 233 cm Peso: 400 gr
    Disponible
    32,00 €
  • Descripción

    • ISBN : 978-84-493-4261-5
    • Encuadernación : Rústica
    • Fecha de edición : 01/06/2024
    • Año de edición : 2024
    • Idioma : Español, Castellano
    • Autores : Beck, Aaron T. / Liese, Bruce S.
    • Traductores : Asensio Fernández, Montserrat
    • Número de páginas : 408
    • Colección : Psicología Psiquiatría Psicoterapia
    • Número de Colección : 13
    Los reconocidos psicólogos Bruce S. Liese y Aaron T. Beck reemplazan su ya clásico manual Terapia cognitiva de las drogodependencias por esta nueva propuesta sobre la terapia cognitivo-conductual (TCC) enfocada a las adicciones en general para que los profesionales puedan ofrecer a sus pacientes la ayuda que necesitan.En Terapia cognitivo-conductual de los trastornos adictivos, el doctor Bruce S. Liese y el psiquiatra Aaron T. Beck proporcionan las herramientas necesarias para comprender y tratar toda la gama de conductas adictivas. Teniendo en cuenta los avances de los últimos años, los autores proponen un desarrollo sistemático de la conceptualización de algunos casos y cómo apoyar a los pacientes para que consigan sus objetivos de recuperación.
    Utilizando ejemplos de casos vividos para ilustrar las técnicas de la terapia cognitivo-conductual (TCC), Liese y Beck ofrecen datos y consejos sobre la relación del terapeuta con su paciente, la estructura de las sesiones individuales, la psicoeducación, la entrevista motivacional, el tratamiento en grupo y la prevención de recaídas. Asimismo, completan la información con otros componentes terapéuticos eficaces y acompañan el texto de ejercicios prácticos para un mejor reconocimiento del paciente.
    Una herramienta imprescindible para aquellos profesionales que busquen un cambio de paradigma.

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